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Jesu Gleichnisse - Jesu Wunder

Klippert Grundschule
Laura Lahr

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Jesu Gleichnisse - Jesu Wunder

Grundschule 3/4. Kopiervorlagen

Was ist ein Wunder? Sind die Gleichnisse Jesu auch heute noch aktuell? Mithilfe dieses Bandes für den Religionsunterricht lernen Schüler der 3. und 4. Klasse die bekanntesten Gleichnisse und Wunder Jesu kennen. Sie verstehen die Bildsprache Jesu und übertragen sie in die heutige Zeit, bestimmen und erklären den Begriff des Wunders und übertragen die in den Bibeltexten vermittelte Botschaft auf ihr eigenes Handeln.

Buch, 80 Seiten, DIN A4, 3. und 4. Klasse
ISBN: 978-3-403-09050-2
Best.-Nr.: 09050

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Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:
- Bildsprache Jesu verstehen
- Bekannte Gleichnisse und Wunder Jesu kennenlernen
- Bildworte Jesu mit Bildworten aus der heutigen Zeit vergleichen
- Aktualität der Gleichnisse Jesu reflektieren
- Sich der Vorstellung vom Reich Gottes bewusst werden
- Den Wunderbegriff bestimmen und erklären können
- Psalme als Möglichkeit der Kommunikation mit Gott wahrnehmen
- Bezug der Wunder Jesu zum eigenen Leben herstellen
- Dem Vorbild Jesu im täglichen Handeln nachfolgen

U.a. finden folgende Methoden Anwendung:
- 6-3-5-Methode
- Bildbetrachtung
- Cluster
- Doppelkreis
- Gruppenarbeit
- Museumsrundgang
- Placemat
- Plakatgestaltung

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Klippert-Methodik
  • Lernspirale
  • Makrospirale
  • Kooperation
  • Offener Unterricht
  • Eigenverantwortliches Lernen
  • Schülerorientierung
  • Transfer
  • Selbsttätigkeit

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 Autor: P. Diethelm | 21.02.2018

Sehr gut aufgearbeitet und gut einsetzbar

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