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Wirtschaftlich Handeln | Märkte

Klippert berufliche Schulen
Heike Hofmann, Hubert Pausch

Wirtschaftlich Handeln | Märkte

Kopiervorlagen

Individuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv das ökonomische Prinzip mehrstufig zu erarbeiten, ein Schaubild zum Wirtschaftskreislauf zu entwickeln, Güterarten zu strukturieren u.v.m.

Buch, 80 Seiten, DIN A4
ISBN: 978-3-403-09143-1
Best.-Nr.: 09143

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Kundenbewertungen

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Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:
- einen Taschengeldplan erstellen
- Begriffe erarbeiten und reflektieren
- Güterarten strukturieren und präsentieren
- Produktionsfaktoren in einer Mind-Map vorstellen
- ökonomisches Prinzip mehrstufig erarbeiten
- Schaubild zum Wirtschaftskreislauf entwickeln und erklären
- Orte wirtschaftlichen Handelns kennenlernen und benennen
- Interview entwickeln und durchführen
- Thesendiskussion zum Einfluss von Werbung durchführen
- Karikaturenrallye durchführen
- den eigenen Lernstand reflektieren

U. a. finden folgende Methoden Einsatz:
- Clustering
- Doppelkreis/ Kugellager
- Museumsrundgang
- Standbild
- Thesendiskussion
- Vier-Ecken-Gesprächszirkel

Inhaltliche Schwerpunkte
  • mit Geld umgehen
  • Taschengeld
  • Mind-Map erstellen
  • Güterarten
  • Produktionsfaktoren
  • ökonomisches Prinzip
  • Marktmechanismus
  • Preisbildung

Kundenbewertungen

 Autor: C. Gutsche | 12.12.2016

Gut einsetzbar im Stationenbetrieb für meine Schüler in der Fachoberschule und in der Berufsfachschule für Realschulabsolventen.

 Autor: E. Wehofschitsch | 30.07.2015

tolle Beispiele, interessantes Konzept, gute Anwendbarkeit

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