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Islam - Fernöstliche Religionen

Klippert Sekundarstufe
Matthias Janke

Islam - Fernöstliche Religionen

Sekundarstufe 8-10. Kopiervorlagen

Was zeichnet den Islam, den Hinduismus und den Buddhismus aus? Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Ihre Schüler u.a. die fünf Säulen des Islam aktiv kennen. Dabei vergleichen sie den Grundrissplan einer Kirche mit dem einer Moschee. Zudem stellen sie das hinduistische Kastensystem durch eine Plakatpräsentation übersichtlich dar, stellen die buddhistischen Heilswege auf einem Meinungsstrahl dar etc.

Buch, 80 Seiten, DIN A4, 8. bis 10. Klasse
ISBN: 978-3-403-09209-4
Best.-Nr.: 09209

23,90 €*
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Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:
- Einen Bericht über die Offenbarung des Koran rekonstruieren
- Eine Mindmap zur Biographie Mohammeds erstellen
- Die fünf Säulen des Islam kennenlernen
- Ein Interview über Mahatma Gandhis Biographie durchführen
- Einen Götterstammbaum erstellen
- Das Kastensystem durch eine Plakatpräsentation darstellen
- Eine vergleichende Bildbetrachtung schreiben

U. a. finden folgende Methoden Einsatz:
- Clustering
- Kettengespräch
- Lehrervortrag
- Museumsrundgang
- Partnerinterview
- Touch-Turn-Talk

Der Band enthält:
8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Isalm"
9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Fernöstliche Religionen"

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Klippert-Methodik
  • Lernspirale
  • Makrospirale
  • Kooperation
  • Offener Unterricht
  • Eigenverantwortliches Lernen
  • Schülerorientierung
  • Transfer
  • Selbsttätigkeit

Kundenbewertungen

 Autor: E. Suchaneck | 17.09.2016

Selbsttätiges Lernen der Schüler wird aktiviert

 Autor: A. Lederle | 31.08.2016

Das Heft ist schlecht geklammert bzw. geheftet worden. Es haben sich bereits nach einmaliger Benutzung Seiten daraus gelöst.
Der Inhalt gefällt mir gut.

 Autor: D. Walther | 13.07.2015

Gut für Unterricht LER 8.Klasse geeignet

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